二号选手是来自师范学院2023级小学教育专业的徐小斐，她为我们带来“现在完成时”语法讲解一课。课堂上，选手教授学生如何翻译句子，分析句型结构等知识，并通过课堂练习加以巩固，在教授的过程中生动地展示了英语的魅力。她结合生活中的实际例子以及当下热点，激发学生学习英语时态的兴趣，并通过板书将时态清晰明了的展示在学生面前。简练的语言，清晰的思路，使整堂课环环相扣，让学生收获颇多。

三号选手是来自物理科学学院2022级物理师范专业的张新伟，他在课前通过一些有趣的实验让同学们观察现象，进而阐述了压强和流速的关系，这传递的不仅仅是知识，更是教学的专业性。选手在试讲过程中展现出了对物理学科的深入理解和精准掌握，能够清晰、准确地阐述物理概念和原理，将复杂的物理问题以简单直观的方式呈现出来，充分展现了过人的专业实力与教育素质，使同学们更好地理解并学习压强。教学过程中，选手积极与同学们互动问答，让课堂变得更生动有趣。

四号选手是来自化学化工学院2023级研究生杨雯婷，她为我们带来初中三年级化学二氧化碳的实验室制取一课。“教师像一棵树一棵云 ，是灵魂对灵魂的唤醒。”她深究如何才能让学生对知识和技能有深度的理解和提升，在授课过程中，她注重学生对学习思路和方法的明晰，并培养学生对所学知识的迁移和运用。最后，她指出这节课的重难点，引导学生通过自主探究，由浅入深进行学习。

五号选手是来自化学化工学院2021级化学师范类专业的陈骏，他讲述的是二氧化碳的制备及其性质。选手课前让学生们通过观察两种实验的不同现象及对比结果，更清晰直观地感受到物质的变化，激发学生的学习兴趣和主动性。他用丰富的经验和生动的教学方法，为学生们打开了知识的大门并领略到知识的无限魅力和智慧。他自信沉稳，与现场评委和观众积极互动，使得课堂非常生动有趣。

六号选手是来自师范学院2022级小学教育专业的石琳，她为我们带来了《孔乙己》这篇课文的讲解。她的课堂具有明确的教学目标、知识目标和能力目标。课前准备好课堂上出现的问题并制定解决方案，同时选手考虑到回答问题的人数较多，所以设计了小组讨论这一亮点。另外，选手在传授知识的同时注重培养学生的爱国情怀和课外阅读能力。

七号选手是来自师范学院2022级小学教育专业的候传琦，她为我们带来《祖父的园子》这一文章的讲授。选手以课文内容为基础，生动地讲授了自然环境的作用。她用丰富的经验和深厚的学识，为我们打开了知识的大门。她耐心细致地讲解每一个知识点，用生动有趣的例子帮助我们理解。她的讲解，如同溪水潺潺，娓娓道来，让复杂的知识变得浅显易懂，让枯燥的文字变得生动有趣。在教授过程中，她与学生们积极互动，让学生们参与到课堂讨论中来，让学生成为课堂中学习的主体。

八号选手是来自师范学院2023级小学教育专业的研究生陈露希，她认为教育是一项事业，希望在教育这条道路上继续锻炼自己，通过自己的努力实现教师梦，为教育事业贡献自己的力量。她的授课内容为人教版数学八年级下册平行四边形的性质。课堂分为探知新究、猜想验证、推理证明、实战演练四个环节，选手通过展示知识点让学生了解定义、表示方式、其他性质等知识。同时，还为学生提前准备教具，课堂中穿插小组合作环节，并运用实际题型为学生讲授知识。

在这场比赛中，每位选手都自信满满、从容应对，不仅表现出过硬的专业素养，也展示了青年预备教师的青春活力与积极向上的精神状态!