关于2024年春季学期《大学生职业发展和就业指导》

发布时间:2024年02月25日 20:00 作者: 编辑:朱青文 访问量:


各学院(部):

《大学生职业发展和就业指导》2024年春季学期将面向2021级本科生继续开设。为保证其教学质量,根据课程开设要求,现将有关事宜通知如下:

一、课程基本信息和课时安排

《大学生职业发展与就业指导》为必修课,1个学分,24个学时,其中理论教学8个学时,实践教学16个学时,面向学生群体为2021级全体本科生。

理论教学具体安排如下:

第一讲  寻找核心竞争力(理论教学,2学时)

第二讲  简历投递与简历指导(理论教学,2学时)

第三讲  面试指导(理论教学,2学时)

第四讲  自主探究式就业指导课成果展示(理论教学,2学时)

实践教学内容包含进行生涯人物访谈和影子实习,参加大型招聘会和专场招聘会实录,做出求职和面试反思,参加就业体验周活动等内容,要完成就业能力展示报告

二、任课教师条件

1.坚持正确的政治方向,热爱《大学生职业发展与就业指导》教学工作,具备良好的思想品德,关心学生、以身作则、为人师表;

2.具有较强的责任心,对工作认真负责,语言表达能力强,能保证上课时间,服从学校的教学安排;

3.具有硕士以上学位或讲师以上任职资格,具有一定的计算机应用能力,能够运用多媒体技术进行教学;

4.具有高等学校教师资格证书。

三、排课说明

本次排课,各学院(部)承担本学院(部)的教学任务。理论教学的8学时从2024年春季学期第4周开始排课,前三讲排在第4、5、7周,第四讲排在第16周。请各学院(部)根据2021级本科生人数安排授课教师,填写《排课意向计划表》报送,学生生涯发展中心尽量按照各学院报送教师和上课时间进行排课,个别调整再沟通协调。实践教学的16个学时由各学院(部)根据课程内容和课时安排,自行安排时间组织学生进行,结课时所有学生要上交《寻找“核心竞争力”——大学生职业发展之自主探究》课程实践学时过程控制表格》。

四、管理与考核

1.管理。各学院报送的教师信息经过审核安排授课后,应主动接受学生生涯发展中心的业务指导,积极参加师资培训及其他教学活动、认真完成各项教学任务。

2.考核。课程已纳入学校的教学管理和评价系统,接受学校监督,在学期末,学生对任课教师进行评价。对违反教学管理规定、造成教学事故的教师,将严格按照学校的有关规定处理。各学院教学情况和教师评教成绩将纳入年度学院学生工作考核。

五、有关要求

请各学院(部)高度重视,按照排课说明填写《排课意向计划表》(附件1),另外,请各学院(部)老师注意2020级毕业生中需要重修重考的学生,避免影响他们明年毕业,组织这部分学生填写《大学生职业发展与就业指导重修重考名单模板》(附件2),以上材料纸质版签字盖章请于2月2817:00前报送到笃行楼109,电子版发送至qddxsyfzzx@163.com。

联系人:李莹,江润杰  联系电话:8595310715621439220

 

附件1:排课意向计划表

附件2:大学生职业发展与就业指导重修重考名单模板

 

学生工作处

                                2024年2月25