“耕耘巷陌，静待花开”
大学生职业规划
大赛就业赛道十强
选手朱子姝专访
青岛大学第十届大学生职业规划大赛已圆满落幕，让我们一同走进就业赛道十强选手朱的精彩故事，扩展视野，交流心得。
方寸窗口，万千冷暖，平凡坚守，山海可期。
个人简介·
姓名:朱子姝
专业：22级行政管理
赛道：就业赛道
特色亮点：基层公务员
成就展示：现任22级行管数创班班长、学院学生党支部本科生负责人、获青岛大学优秀团干部（2次）、优秀学生干部（2次）、百名优秀学生干部、返家乡优秀实践个人、三下乡优秀实践个人等荣誉称号、曾获多项学科专业竞赛与科创创业竞赛奖项。
风采展示：
·选手心声·
初心如磐，基层筑梦
Q:选择基层公务员的具体方向及选择该方向的理由是什么？
A:我希望能够通过选调生考试去基层岗位，回到自己的家乡，而选调是应届毕业生进入公务员体制的一个重要途径，同时也是一条兼具挑战性与成长性的优质路径。我选择这条道路一方面是因为家国情怀，总书记号召年轻人到祖国最需要的地方去，去基层建功立业。另一方面，我所学的行政管理学专业与目标岗位匹配度较高，我希望发挥自己的知识与才能，为基层发展添砖加瓦，用创新活力推动基层发展，实现个人价值与社会价值的统一。
Q:你在追寻职业目标时作过什么重要决定？这个决定对你职业规划有什么影响？
A:大二寒假期间，我参与了学院“返家乡”社会实践，前往菏泽市曹县孙庄村进行调研。孙庄村党支部书记孙学平全心全意为村民找路子、谋发展，和全体基层干部一起带领孙庄村实现了三次华丽转型，使全村群众脱了贫致了富，并带领村民诚信发展电商，孙庄村成了全国闻名的“淘宝村”。从原来的没有一盏路灯、没有一条马路、卫生脏乱差的贫穷落后村，变成了如今灯火通明、环境优美，人民安居的幸福村。这段调研经历使我更加坚定了个人职业发展方向，将职业规划具象化，让我深刻体会到“从群众中来，到群众中去”的真正含义，也意识到基层工作不是简单的政策执行，而是需要将民生需求与发展规划紧密结合的智慧与担当。
知行合一，实践淬炼
Q:如何了解目标职业领域前景与价值？
A:第一个方法是通过政策研究，始终紧跟党中央政策方针，主动了解关注选调生政策及基层公务员晋升机制。第二个方法是亲身感受，通过调研走访、实习等能够直接观察和感受到基层治理难点与群众需求，理解岗位实际价值。第三个方法是行业交流，与实习中遇到的前辈或已经进入相关行业的学长学姐们交流学习，获取一线工作经验，自行评估职业发展挑战与机遇。
Q:面对就业市场，采取了哪些实际行动提升竞争力？
A:作为学生，学习永远是第一位的，面对竞争越来越残酷就业市场，最重要的就是要保持不断学习的态势，提升自身的专业能力。其次就是要注重实践的累积，在担任学生干部的过程中，我锻炼了自己的组织协调能力与服务意识；参与农村调研、社区治理实践能够更深入了解社会现实需求；而实习经历能够让我有机会深入了解政府部门的实际运作，学会了如何在工作中践行服务精神。这些都是提升自己综合素质和就业竞争力必不可少的环节。
Q:如何兼顾各项比赛、学习研究与实践锻炼，且取得优异成绩？
A:我认为首要是目标导向，要以职业规划为核心，将课程学习、竞赛积累、实践锻炼串联，形成能力培养闭环。其次是注重时间管理，学习研究是一件习惯性的事情，始终贯穿于我们的生活中，而实践、实习可以利用寒暑假等非零碎时间。最后是高效执行，在调研和学习中发现的问题，经过研究后可转化为竞赛提案素材，实现实践与学术的相互促进。
赛场历练，职路生花
Q:在准备职业规划大赛过程中遇到的最大挑战及克服方法是什么？
A:我遇到最大的挑战是如何将个人经历与目标岗位需求精准匹配，凸显核心竞争力。我的初版PPT和简历只是在罗列自己的经历，但展现不出与岗位的相关性。在决赛前期的培训中，李莹老师帮助我拆解岗位能力要求，列举了几个在该岗位工作时可能面临的现实问题，帮我优化了整个框架的逻辑。我的指导老师张伟老师则帮我改善了重点不够突出的问题，并对内容细节做了严谨的调整。很感谢两位老师对我的倾心帮助。
Q:参加职业规划大赛对于自己职业发展有什么启发与帮助？
A:最大的收获是“把模糊的想法变成清晰的计划”。备赛时，我必须要自己分析岗位、梳理优势、规划未来，这相当于提前做了一次职业“模拟考”。此外，我在备赛过程中强化了PPT制作、演讲表达、逻辑梳理等通用能力，为之后的求职面试打下了一定基础。
Q:面对评委提问环节，你是如何准备的？有哪些应对策略？
A:首先就是预判问题，在决赛前，我围绕职业规划逻辑（为何选基层？优势在哪？如何应对挑战？）模拟了一些常见问题，并在脑海里形成一个初步的印象。其次就是结构化应答，在比赛的那个学期，我们专业正好开设了“管理能力综合实训”这门课，课堂上经常进行各类结构化面试的实战，使我对一些结构化问题的回答有了自己的逻辑，比如在面对综合分析能力题时可以分维度回答，面对计划组织协调能力题时可以从事前、事中、事后及风险研判几点来回答，多练习就能找到属于自己的答题技巧。最后一点就是现场应变，如果遇到陌生问题，先确认问题核心，再结合备赛素材中的经历或政策知识迁移作答，避免空谈。
Q:对准备参加职业规划大赛的学弟学妹们有什么建议和感悟？
A:首先要早规划，大一、大二的阶段可以通过实践、各类经验分享会等途径探索自己的兴趣，在意愿比较强烈时锁定方向并针对性积累。其次是重联动，将专业课程学习、竞赛、实践实习与职业目标结合，避免“经历零散化”，也就是以目标为导向，精准匹配目标岗位需求，提升自己的竞争力。除此之外还可以寻求专业指导，向老师、有经验的学长学姐请教，听取他们的意见和建议，对规划进行优化完善。最后一点是敢表达，这次比赛让我更充分地意识到了语言表达的重要性，也是我今后要不断提升自己的一方面。比赛时注重演讲节奏与情感传递，表达出自己对目标职业的热爱，用真实经历打动评委，同时保持良好心态，提升自己的应变能力，相信大家一定会通过这个比赛得到锻炼与成长。
青春扎根，沃土生辉，深耕基层，循梦而行，向阳而生，用踏实脚步丈量基层每寸土地，让职业理想在实践中淬炼成长。
